Artículos – A/AN, THE

En inglés, tenemos dos tipos de artículos:

Además, debemos saber cuándo no se deben usar artículos antes de una palabra (-). En la lección de hoy, vamos a abordar los artículos.

¿Qué son los Artículos en inglés?

Usamos artículos para definir, declarar o introducir el nombre. El nombre o sustantivo puede ser específico o no específico.

Los Artículos Indefinidos (a/an)

Para empezar, utilizamos los artículos indefinidos., “a” o “an” antes de una palabra, normalmente un nombre (que es una palabra que se usa para nombrar) cuando hablamos de algo por primera vez. Es importante destacar que “a” va antes de las consonantes y “an” antes de las vocales. Entonces, estos artículos vienen de dos formas diferentes, ‘a’ para nombres que empiezan con una consonante y ‘an’ para nombres que empiezan con una vocal (a,e,i,o,u).

• Hi mum, do you have a new plant?
• A motivational speaker came to our school.
• I know an electrician that can help you.

En las tres oraciones, las palabras (en este caso, nombres) new plant, motivational speakers y electrician se introducen por primera vez (al menos, contextualmente hablando), por lo que tenemos que usar los artículos indefinidos “a” y “an” en estos casos. También hay que tener en cuenta que las dos primeras palabras después del artículo “a” empiezan con consonante (new plant, motivational speakers), por lo que, por este motivo, tenemos que usar “a”, y la última palabra (electrician) empieza con vocal “e”, por lo que usamos “an” y no “a”.

Importante saber, usamos artículos indefinidos para introducir algo nuevo, no específico, normalmente un nombre que aún no ha sido introducido.

Ademàs, no usamos artículos indefinidos con nombres incontables, solo nombres contables.

Usa Los Artículos Indefinidos cuando hablas de cosas de la primera vez

En esencia, cuando se presenta algo por primera vez, es necesario utilizar los artículos indefinidos a/an. Por ejemplo, en,

• Marta owns a dog called Casper.

Estamos introduciendo “dog” por primera vez, es decir, suponemos que la persona con la que hablamos no sabía que “Marta owns a dog called Casper”. Esta es la primera vez que el receptor (la persona a la que le estamos hablando) escucha esta información, de ahí el artículo indefinido, “a”. “Dog” también comienza con una consonante (“d”), así que, ¡usa “a”, y no “an”!

El Artículo Definido (the)

Cuando se trata de hablar de cosas que ya han sido mencionadas, es decir, no estamos hablando de ellas por primera vez, entonces, por lo general, usamos el artículo definido, “the”. Por ejemplo,

• Hi mum, do you have a new plant? Yes, the plant is absolutely beautiful!
• A motivational speaker came to our school. Oh, was the speaker charming?
• I know an electrician that can help you. Thank you, and is the electrician nice?

Observa cómo, en estos diálogos cortos, en las primeras partes, debido a que se habla por primera vez de “new plant”, “motivational speaker” y “electrician”, necesitamos usar a/an, sin embargo, en la segunda parte, como estas cosas ya se han mencionado, necesitamos usar el artículo definido, “the”. De nuevo, cuando algo ya se ha mencionado o presentado, entonces puedes usar “the”.

Conocimiento Asumido con «THE»

Es importante destacar que, cuando hablamos de “conocimiento asumido”, es decir, cosas que simplemente asumimos como verdaderas, tendemos a utilizar el artículo definido, “the”, aunque sea la primera vez que introducimos estas cosas. Por ejemplo, en,

• Excuse me sir, what’s the time?

Aquí se menciona por primera vez la palabra “time” y se utiliza el artículo definido “the” y no el artículo indefinido “a/an”; ¿por qué? Porque “time” es un “conocimiento asumido”. Es decir, si ves a una persona en la calle y le preguntas qué hora es, supones que entiende lo que es la hora, porque es algo que todos sabemos que existe, de ahí el artículo definido “the”.

Por ejemplo, en,

• So, do you like the beach?

Aquí, es la primera vez que hablamos de “beach”, entonces, ¿por qué “the” y no “a”? Porque aquí, estamos usando un contexto general, es decir, nos estamos refiriendo a si a la persona le gusta “the beach” y una playa en específico, por lo que, nuevamente, se asume el conocimiento.

Por el contrario, también podrías preguntar,

• Is there a beach near your house?

En este caso, no estamos hablando de “conocimiento asumido” sino de una playa específica (de la que estamos hablando por primera vez), por lo que, en este caso, sería necesario utilizar el artículo indefinido “a”.

Entonces, ¿ves la diferencia entre,

• So, do you like the beach?

Y,

• Is there a beach near your house?

Más ejemplos con «conocimiento asumido»

En todos estos ejemplos, el nombre (rojo) se supone que es conocido por receptor/oyente, bien porque se trate de un objeto de conocimiento común, o porque el objeto se reconozca personalmente.

• What did you do with the letter I sent you?
• The man living next door came over to our house.
• What’s the problem? Are you OK?
• The country needs to see some serious reforms.
• Do you like the beach?
• The clan was up to no good.

Cero Artículos (no artículo)

Por último, no usamos ningún artículo (artículo cero) cuando hablamos de cosas en general. Además, cuando nos referimos a personas, días, meses, lugares, calles, idiomas, materias académicas, deportes y comidas, también solemos no utilizar ningún artículo.

Empecemos por ver algunos ejemplos en los que hablamos de cosas en general.

• Vegetables are great for your health.
• She loves spending time at home.
• Noise makes me a little nervous.

En estos casos, como hablamos en general, no utilizamos ningún artículo. Por lo tanto, sería incorrecto decir, por ejemplo:

• The vegetables are great for your health = X.
• She loves spending the time at home = X.
• The Noise makes me a little nervous = X.

Sin embargo, si no estás hablando en general, podrías decir:

• The vegetables in your kitchen look delicious.
• She loved the time you made her laugh.
• The noise made me a little nervous.

En estos últimos casos, utilizamos el artículo definido “the” porque no estamos hablando en general.

Cuando no usamos Artículos

Por último, cuando hablamos de personas, días, meses, lugares, calles, idiomas, materias académicas, deportes y comidas, generalmente no utilizamos ningún artículo. Por ejemplo,

• I know exactly who Henry and Dorothy are.
• Can we meet on Monday instead of Tuesday?
• I was born in July.
• They live in Beijing, China.
• My friends come from Moscow.
• The street is called Wall Street, it’s the main financial area in New York.
• Can she speak Korean? No, but she does speak Russian very well.
• Benjamin is studying history and art at university. He really doesn’t like math.
• Rugby is not my favourite game. I prefer basketball.
• What did you have for lunch today?
• Did you like eating breakfast?

En los ejemplos de arriba, el nombre no va precedido por un artículo por las razones citadas arriba (people, days, months, places, streets, languages, subjects, sports and meals), y además por el mero hecho de que están siendo usados en sentido general (el contexto específico).

El contexto es importante

Esto no significa que siempre debes utilizar cero artículos con estos nombres, sino que depende del contexto y también de si se usan como adjetivos, luego necesitamos usar artículo.

• David loves eating lunch at twelve o’clock.
• David enjoyed a good lunch today.

• I speak Chinese.
• I have an excellent Chinese teacher.

• She lives in Moscow.
• The Moscow I knew just isn’t the same anymore.

Lección #8: Artículos indefinos y definidos

Artículos: a/an, the y sin artículo (-).

Artículos indefinidos: a/an.

Utilizamos artículos indefinidos (a/a) para introducir el sujeto u objeto, generalmente por primera vez.

An va antes de las vocales; a, e, i, o, u, y a va antes de las consonantes (cualquier letra que NO sea una vocal -a, -e, -i, -o, -u).

Contexto

• My name is Maria and I work as a nurse1 in a When I was a child, I always wanted to be a lawyer, but I became bored with all the legal work. What about you? What do you do for a living?
• Well, I’m a full-time chef. I work in a restaurant near the main square in the city centre. I’ve got a great deal of passion for cooking, and ever since I was younger, I always wanted to be a
• That’s so amazing, what sort of meals do you generally cook?
• I cook Spanish cuisine, meals like paella, cocido, etc. My clients say I’m an excellent2 chef!
• So glad to hear. Anyhow, I’ll catch you later3.
• Bye.

Análisis

• A nurse: porque nurse comienza con n y n es un consonante. An va antes de las vocales (a, e, i, o, u).
• An excellent…: porque excellent empieza con una vocal e, y con las vocales siempre va an.
• Catch (someone) later: significa “ver a una persona en un futuro a corto plazo”.

Artículo definido: the

Se utiliza el artículo definido (the) cuando el sujeto/objeto de la oración ya ha sido introducido, o suponemos que el receptor está al corriente de lo que estamos diciendo.

• So, tell me, how’s the1 project that you’re working on going?
• Oh, the project, it’s going great thanks. What about you? What are you doing these days?
• Well, I’m working in a2 software company. The3 company is based close to my home. I really enjoy the4 What about you, what’s the project about?
• Well, the project is an English tutorial series5, helping people with the main parts of grammar, but teaching them in a fun, dynamic and effective manner.
• Wow! Sounds amazing. What’s the project called then?
• It’s called ‘English grammar – a friendly approach’.
• I really like the name. Anyway, we’ll catch up again.
• Catch you later, bye.

Análisis

• Usamos the aquí porque la persona que hace la pregunta ya sabía acerca de un proyecto (la persona está al corriente del tema).
• A software company: utilizamos el artículo indefinido a porque estamos introduciendo el software company, que es el objeto aquí, y es nombrada por primera vez.
• Company: ya fue introducido, por lo que ahora se puede utilizar el artículo definido (the).
• Ya se supone que uno debe trabajar, así que usamos el artículo definido the aquí.
• English tutorial series: se está nombrando por primera vez, por lo que usamos el artículo indefinido an. Ten en cuenta, English comienza con una vocal (e), por lo que debemos usar an y no a.

Sin artículos: (-)

En inglés, no usamos artículo cuando se trata de cosas en un sentido general. Por ejemplo, acciones habituales o verdades generales.

No obstante, generalmente, omitimos el artículo cuando hablamos de personas, días, meses, lugares, calles, idiomas, materias académicas, deportes y comidas.

• My name is Thomas1 and I’m from New Zealand2. I was born in July3 and I speak two languages, English and Spanish4. I’m currently living in Madrid, Spain. I really love the Spanish cuisine and culture. My favourite meal is Paella5 and bocadillos with chorizo. Tell me about yourself?
• I’m Sarah and I’m from London, England. I speak English and Korean. My parents are originally from South Korea and I grew up here in England. I love Football6 and hockey, as well as cricket even though some people say it’s a little boring. Obviously, my favourite meal is chicken roast, a very typical dish from the United Kingdom.

Análisis

• My name is Thomas: Thomas es un nombre y no requiere ningún artículo, por lo tanto, sin artículo.
• I’m from New Zealand: los países, normalmente, no requiere artículo.
• I was born in July: los meses,normalmente, no requieren un artículo.
• I speak two languages, English and Spanish: los idiomas, normalmente, no requiere artículo.
• Las comidas famosas como la paella o el chicken roast, o simplemente las comidas en general, por regla general, no llevan artículo.
• I love Football: La mayoría de los deportes no llevan artículo; como la mayoría de las cosas, cuando se aplica un sentido general, no hace falta poner artículo.

Revisión de sección

Artículos: Artículos indefinidos (a/a), artículo definido (the) y sin artículo (-)

• Hey Dale, how’s everything going?
• Fine, thanks. I’m just walking to campus.
• So, what are you studying these days?
• Well, um, I’m currently doing my undergrad. I’m studying literature and contemporary history. I really like it. What about you?
• I’m doing my master thesis right now. It’s a lot of work, but I really like the work a lot.
• Tell me about your master thesis.
• I only just started. I really enjoy the How’s the undergrad in literature and history, do you like it?
• Yes, quite a I have two professors per subject, and they know their subjects very extensively. The professors have been at the university, and have been teaching for over twenty years, so they have a tonne of experience.
• Yes, I understand, teaching experience is so important for students.